近日，习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出重要指示，强调“要抓实基层支部，坚持问题导向，保证党的组织履行职能、发挥核心作用。”为当前推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作的深度拓展提供了重要遵循。

　　万丈高楼平地起，党支部就是党这座大厦的根基，根基不稳，高楼将在风雨中飘摇。现实是，一些基层党支部在党员管理上仍然存在“失之于宽，失之于松，失之于软”，基层党员的先锋模范作用发挥不明显；一些基层党支部内部仍然存在党员责任感不强、党组织纪律涣散的现象，使得党内工作难免有“腰来腿不来”的状态这些不良现象严重影响了基层党组织作用的发挥。

　　“两学一做”基础在学，关键在做，根基在于每一名党员，重点在每一个基层党支部。因此，各级党组织要搭好党支部这个学与做相融的“舞台”，深入引导广大党员干部练好“学做功”。具体而言，就是要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，发挥全国8800多万党员的作用，特别是要用足用好440多万个党的基层组织，突出党支部主体作用和基本功能，把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来，实现让每一个党员在“两学一做”学习教育中补足“精神之钙”，练就“金刚不坏之身”。

　　以“建强支部”为抓手。推进“两学一做”学习教育常态化制度化首要任务是完善党支部建设，配齐配强班子，要选拔党性强、品行好、作风正，群众信任，具有敬业、奉献、创新精神的同志，担任党支部的书记和班子成员。其次要理顺关系，使“两学一做”学习教育更具针对性，做到“一人一策”，有的放矢。再次还要责任落实，做到有人抓、有人管，不搞形式、不走过场。进一步明确党组、党总支、党支部及党小组各自在“两学一做”学习教育中应承担的任务，真正落实好支部各项组织生活、发挥好支部的战斗堡垒作用。

　　以“党课制度”为载体。党课制度是基层党组织的重要组织生活制度，是衡量一个支部党内生活制度是否健全的一个重要标志。各级党支部要把党课作为支部工作的重要抓手，结合“两学一做”学习教育，结合本单位本部门的工作实际，落实好党课制度。通过党课使全体党员坚定理想信念、增强党性观念、提升政治素养，在思想上、认识上、行动上始终与党中央保持高度一致。党员领导干部要发挥模范带头作用，严格落实“三会一课”等基本制度。以普通党员身份积极参加党支部的各项活动，带头学习，带头以实际行动争做合格党员。

　　以“严查真改”为目的。在开展“两学一做”学习教育过程中，党支部要以解决问题为动力、为标准来推进学习教育。一方面可以利用到红色教育基地接受教育或其他组织活动的时机，组织党员向党旗宣誓，重温入党誓词，以此激发党员的党的意识，增强党员的荣誉感和责任感。另一方面广泛开展谈心交心活动。党组织主要负责人与班子成员之间、班子成员与党员之间、党员与党员之间都要相互开展谈心，深入交流思想。此外，开好民主生活会或组织生活会，开展批评与自我批评，进一步严格党内政治生活，严肃政治纪律和政治规矩，以组织生活严密力促“两学一做”增质，以“两学一做”落地提升组织生活实效，最终树立起支部在党员、干部、群众心目中实实在在的基层战斗堡垒形象。