一是立足“准”，找清方向，定点起步。组织全体党员认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党监督条例》等，重点解读十八届六中全会精神，对照标准要求，坚持有则改之，无则加勉。街道结合实际，通过上级点、群众提、自己找，深入查摆“两学一做”学习教育中存在的问题，并结合“负面清单”讨论，不断深化问题整改。目前，各支部党员瞄准“问题靶心”，共查摆问题7000余条，并制定符合自身实际的整改计划，切实把问题找准、找实。    

二是注重“细”，从严要求，小处着手。街道党员针对“负面清单”列举的问题，并结合自身学习教育落实情况，进一步细化查摆内容，从个人的日常工作和生活小节中有针对性地查摆问题。坚持用好正反两方面典型，明确差距和目标，树立界限观念，把握住日常行为尺度，增强问题查找的精细度。每名党员针对查摆出来的问题一条一条梳理，一项一项分析，普通党员的问题清单支部书记把关审核；支部书记的问题清单由包靠领导把关；科级领导干部的问题清单由党工委书记审核把关，确保问题找细、改好。

三是突出“责”，狠抓落实，实处见行。结合党员查摆出的个性问题，各党支部统筹分析，找出共性问题，明确党支部和党员个人责任，制定整改清单，规定整改时间、列明整改措施。做好结合工作，将查摆整改问题与推进学习教育工作结合起来，使支部和党员带着问题学，在学习中改，促进“两学一做”学习教育工作有序、稳步推进。严格执行问题销号制度，解决一个销号一个，主动进行公示，接收群众监督，并把问题整改和当前重点工作落实相结合，“晒”出新作为，“亮”出新业绩，让查摆整改问题真正见到实效。目前，党员组织关系排查、党费收缴、基层党组织换届、党代表和党员违纪违法排查理顺清理、党员发展、后进村转化提升等5项工作基本完成并达到预期目标，区域化开放式党组织生活模式探索、“两新”党组织和工作覆盖、服务型党组织建设取得阶段性成效。